10月25日至29日，中国残联主席程凯一行赴山东省调研残疾人高等教育工作，强调要促进特殊教育高质量发展，加快提升残疾人受教育水平。
在滨州医学院特殊教育与康复学院，程凯认真查看了教育教学环境和设施，与残疾大学生亲切交谈，询问他们的学习生活情况，鼓励他们珍惜机会、刻苦学习、扬长补短。座谈会上，他充分肯定学院40年来坚持残健融合、先后培养1500多名优秀残疾大学生的巨大成果，表示中国残联将继续支持滨医创新发展，为新时代残疾人高等教育和康复事业高质量发展作出新的更大贡献。在山东大学威海校区，程凯详细了解了在校大学生发起的关爱孤独症儿童公益项目，应邀在“稷下讲坛”向师生们介绍了我国残疾人事业发展成就，寄语同学们更加关心关注残疾人、传播向上向善正能量，成为促进平等、推动融合、共建共享中国式现代化的理想者和奋斗者。在康复大学，程凯仔细询问学校去筹招生以来运行保障情况，与首届本科生代表座谈交流，对同学们主动报考康复大学、立志为残疾人事业和康复事业贡献力量的睿智与果敢表示赞赏，鼓励同学们要立大志、明大德、成大才、担大任，把个人理想与国家命运紧密联系在一起，做人民生命健康的忠诚卫士。在烟台市特教学校和威海市特教学校，他格外关注教育康复质量，走进课堂了解教学过程，询问残疾学生毕业去向，嘱咐学校开齐开足文化课，帮助更多残疾孩子有能力接受更高水平教育。在威高集团，他为企业长期坚持公益助残、吸纳1000多名残疾员工稳定就业的壮举点赞，并拜托招录更多残疾大学生参与企业创新发展。
程凯表示，改革开放以来，一大批残疾人通过教育改变了命运、实现了价值，成为中国特色社会主义事业的建设者，生动展现了我国人权保障和残疾人事业发展进步成就。他指出，接受适宜的和有质量教育是残疾人实现共同富裕、共建共享中国式现代化的根本。对照教育强国建设目标，当前残疾人教育质量仍有待提升，融合教育还不充分，残疾人职业教育发展迟缓，残疾大学生高质量充分就业面临挑战。他强调，残联组织要始终把促进残疾人接受有质量教育当做分内责任，积极配合教育部门做好特殊教育质量提升工作，在辅助器具进校园、科技助残、残疾大学生就业创业、残疾人技能培训和终身教育等方面更加主动作为，帮助更多残疾人通过教育获得技能、实现康复、改变命运、融合发展，在推进共同富裕中不掉队，共建共享幸福美好生活。
调研过程中，中国残疾人艺术团先后在滨州医学院、山东大学威海校区、威高集团为大学师生和残疾员工献上“共享芬芳 共筑美好”的励志演出。中国残联康复部、教就部、特殊艺术指导中心和山东省残联有关负责同志一同调研。
来源：中国残联教就部
编辑： 艾伯宁
审核：张競丹