下午听深圳实验学校校长作报告，听他们做的很多事情感觉都顺风顺水的，而我们做一件事情咋那么难呢？
一个晨读，催了半个学期，依然没有几个老师去读。午写也只是个别老师自己比较感兴趣，领着学生每天在写。他们还有一个午唱，在午睡后五分钟自由自在的唱，还有同学伴奏呢！
还有他们的体育特色课程我也蛮喜欢的，每天一节体育课，每周有一节体育课是专项训练，一年级是统感训练、二年级是毽球、三年级是足球、四年级是篮球、五年级是排球、六年级是羽毛球。
音乐课也有乐器的学习，不论是口风琴还是陶笛或者是葫芦丝，都在认真的开展着，学生在多项技能的学习中成长。
教育是叠加的过程，影响学生，一次用心未必有用，长期坚持就有奇迹。